Tổng quan

Truyền thông đa phương tiện (Multimedia Communications Management) là ngành có triển vọng trở thành xu hướng nghề nghiệp với khả năng phát triển mạnh mẽ trong giai đoạn truyền thông đương đại thế kỷ 21. Điều này là do tốc độ phát triển chóng mặt của công nghệ và nhu cầu truyền thông ngày càng đa dạng, bức thiết của con người trong thế giới “thông tin phẳng” ngày nay.
Để đáp ứng nhu cầu của thị trường đối với truyền thông đương đại, chương trình đào tạo tại Trường Đại học FPT trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng được liên tục cập nhật về chuyên môn cũng như công nghệ.

Chương trình Cử nhân Công nghệ Truyền thông – chuyên ngành Truyền thông Đa phương tiện đào tạo người học thành các chuyên gia lập kế hoạch, thực hiện và đánh giá các chiến dịch truyền thông trên đa phương tiện – đa nền tảng, phục vụ hiệu quả các mục tiêu truyền thông của doanh nghiệp, tổ chức.

 

 

Sự phát triển của các nền tảng truyền thông số, sự thống trị của phương tiện truyền thông trực tuyến và việc sử dụng nội dung trực tuyến đã định hình lại cách chúng ta giao tiếp, tiếp cận và truy cập thông tin. Các cơ quan báo chí chính thống, tập đoàn truyền thông cũng như các nhà cung cấp các nền tảng mạng xã hội về cơ bản đã và đang liên tục cập nhật các chiến lược, phương thức tiếp cận để có được sự chú ý của khán giả trong thời đại Công nghệ số.

Chuyên ngành Truyền thông Đa phương tiện chuẩn bị cho người học khả năng cần có để sẵn sàng vượt qua những thách thức của thời đại kỹ thuật số và những biến động của xã hội. Sinh viên sẽ được học cách quản trị truyền thông số trên khía cạnh kinh tế, văn hoá, xã hội và công nghệ. Đồng thời, sinh viên sẽ được phát triển các kỹ năng chuyên môn về quản lý các phương tiện truyền thông và phân tích dữ liệu, đồng thời nắm vững các chiến lược mới để thu hút công chúng.

Triển vọng nghề nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Truyền thông Đa phương tiện có thể lựa chọn cho mình những công việc như:

  • Chuyên viên/giám đốc sáng tạo nội dung;
  • Chuyên viên/giám đốc truyền thông;
  • Chuyên viên quảng cáo và Marketing số
  • Phóng viên, biên tập viên truyền hình, phát thanh, báo in, tạp chí;
  • Chuyên gia nghiên cứu truyền thông đa phương tiện;
  • Phụ trách các StartUp/agency về truyền thông, sản xuất sản phẩm truyền thông;
  • CEO của các startup về lĩnh vực truyền thông đa phương tiện do mình sáng lập.
  • Nghiên cứu viên/ Giảng viên: Có thể thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu tại các trung tâm, đơn vị có nghiên cứu về lĩnh vực Truyền thông đa phương tiện.

Đào tạo khác biệt của chuyên ngành
Truyền thông đa phương tiện tại Trường Đại học FPT

Trường đại học công nghệ hàng đầu Việt Nam

Chương trình Cử nhân Công nghệ truyền thông – chuyên ngành Truyền thông Đa phương tiện của Trường Đại học FPT là chương trình đào tạo tiên phong tại Việt Nam trang bị cho người học kỹ năng tích hợp công nghệ hiện đại (AI, Metaverse…) vào phân tích dữ liệu, lập kế hoạch, quản trị và đánh giá kế hoạch truyền thông tích hợp đa phương tiện, đa nền tảng.

Chương trình được phát triển và vận hành bởi những chuyên gia hàng đầu Việt Nam liên kết các nhà nghiên cứu thế giới, với sự hợp tác chặt chẽ cùng các đối tác hàng đầu trong lĩnh vực sáng tạo truyền thông, quản trị sự kiện truyền thông và giải trí, quan hệ công chúng, marketing số…

 

Chương trình đào tạo gắn với doanh nghiệp 

Sinh viên được đào tạo và gắn kết với Ngành Truyền thông Việt Nam và thế giới thông qua các bài tập dự án thực tế kết nối với doanh nghiệp, học kỳ học tập tại doanh nghiệp, Đồ án tốt nghiệp. Ở học kỳ 6, sinh viên cũng được học và làm việc thực tế tại những đơn vị truyền thông hàng đầu như FPT Online (VNExpress), HTV, Cát Tiên Sa, Điền Quân, Yan, Yeah1…

Cơ sở vật chất hiện đại

Với 5 phân hiệu trên toàn quốc, Trường Đại học FPT trang bị đầy đủ các hệ thống giáo trình nhập khẩu nước ngoài, tài khoản Coursera, thư viện, phòng lab, studio đa phương tiện, hội trường có sức chứa trên 200 người… phục vụ sinh viên ngành Công nghệ truyền thông thỏa sức đam mê sáng tạo truyền thông, tổ chức sự kiện văn hoá, nghệ thuật, giải trí…

LỘ TRÌNH ĐÀO TẠO

Truyền thông đa phương tiện

Tổng thời gian: 3 - 4 năm (3 học kỳ/năm)
  • Giai đoạn nền tảng

    (3 tháng - 1 năm)

    • Giai đoạn Định hướng và Rèn luyện tập trung
    • Chương trình tiếng Anh nền tảng (6 cấp độ)
    • Học kỳ tiếng Anh tại nước ngoài
    • Nhạc cụ dân tộc
    • Vovinam
  • Giai đoạn cơ sở ngành

    Học kỳ 1 - Học kỳ 5

    • Học phần chuyên ngành
    • Học phần ngoại ngữ 2

     

  • Đào tạo trong doanh nghiệp

    Học kỳ 6

    • Sinh viên làm việc thực tế tại các doanh nghiệp trong lĩnh vực Công nghệ truyền thông hàng đầu khu vực – là đối tác chiến lược của Trường Đại học FPT
  • Chuyên ngành hẹp và tốt nghiệp

    Học kỳ 7 - Học kỳ 9

    • Chuyên ngành hẹp
    • Chuẩn bị đồ án tốt nghiệp
    • Bảo vệ đồ án tốt nghiệp

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

Truyền thông đa phương tiện

HỌC KỲ NĂNG LỰC ĐẦU RA
Nền tảngSinh viên thông thạo kỹ năng đọc hiểu giáo trình Tiếng Anh, học tập và giao tiếp với giảng viên và sinh viên quốc tế.
Học kỳ 1Sinh viên được trang bị kiến thức cơ bản về lĩnh vực Công nghệ truyền thông; kiến thức nền tảng cũng như chuyên sâu về Truyền thông Đa phương tiện. Đồng thời, được rèn luyện thể chất, phát triển cá nhân toàn diện, có kỹ năng học tập hiệu quả bậc đại học.
Học kỳ 2Sinh viên được trang bị tư duy sáng tạo, thiết kế và truyền tải nội dung hoặc thông điệp thông qua việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh, âm thanh, video một cách có chọn lọc.
Học kỳ 3Sinh viên sử dụng thành thạo các công cụ, phần mềm, trí tuệ nhân tạo trong việc phân tích dữ liệu cũng như trong quá trình sản xuất các sản phẩm truyền thông tương thích với các phương tiện và nền tảng truyền thông khác nhau.
Học kỳ 4Sinh viên tiếp xúc với nghiệp vụ chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện, có kiến thức chuyên sâu về xác định mục tiêu, lập và quản trị hiệu quả các kế hoạch truyền thông cho doanh nghiệp hoặc tổ chức, đồng thời sở hữu kỹ năng thương thuyết, phản biện tốt.
Học kỳ 5Sinh viên được cung cấp các công cụ phân tích xã hội và kiến thức để xây dựng một chiến lược tiếp thị truyền thông xã hội để phát triển trong lĩnh vực này.
Học kỳ 6Sinh viên được làm việc thực tế từ 4 – 8 tháng tại các doanh nghiệp đầu ngành như FPT Software, FPT Retail, FPT Telecom, VnExpress, TPBank… và hơn 300 doanh nghiệp là đối tác của Tập đoàn FPT trên toàn thế giới.
Học kỳ 7Sinh viên được trang bị kiến thức về khởi sự doanh nghiệp, truyền thông doanh nghiệp, thương hiệu...
Học kỳ 8Sinh viên có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, chính trị pháp luật, an ninh quốc phòng, góp phần hình thành thế giới quan và phương pháp luận khoa học. Đồng thời, được trang bị kiến thức làm việc về quản lý dự án thực tế và kiến thức thực hiện nghiên cứu khoa học.
Học kỳ 9Sinh viên thực hiện đồ án từ các đợt đặt hàng của doanh nghiệp, tự tin làm việc tại các cường quốc trên thế giới.

ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN

Đăng ký ngay để được liên hệ và tư vấn nội dung liên quan đến tuyển sinh

SINH VIÊN TRẢI NGHIỆM

Cùng lắng nghe chia sẻ về trải nghiệm thực tế khi học tại Trường Đại Học FPT

““Tại trường ĐH FPT, em phát hiện ra một chương trình đào tạo đầy ấn tượng và chất lượng, nơi mà ngoài học tập sinh viên được tổ chức rất nhiều sự kiện điều đó rất tốt cho việc phát triển các kỹ năng truyền thông của em”. 

Nguyễn Mai Anh

Sinh viên Truyền thông Đa phương tiện

“Trường Đại học FPT không chỉ nổi bật với chất lượng giáo dục hàng đầu mà còn là nơi cung cấp một môi trường học tập đầy thử thách và trải nghiệm phong phú. “Ở đây, dù bạn là ai, có tính cách ra sao, bạn đều có cơ hội phát triển bản thân mình thông qua nhiều hoạt động sôi nổi”.

Trần Ngọc Ánh

Sinh viên Digital Marketing

““Em tham gia vào Câu lạc bộ FPTU AI ngay từ những ngày đầu đã mở ra cho em cơ hội đắm chìm trong không gian học thuật sôi động, nơi mà kiến thức được tiếp thu một cách chủ động, qua đó giúp em kết nối sâu sắc hơn với nội dung giảng dạy trên lớp và tận hưởng những phút giây học tập tràn đầy hứng khởi”.

Nguyễn Hồng Hải

Sinh viên Trí tuệ nhân tạo

“Mình luôn tự hào là cựu sinh viên Trường Đại học FPT vì ngoài kiến thức chuyên môn thì ngoại ngữ, kỹ năng của sinh viên trường luôn được đánh giá cao. Từ một đứa chỉ biết bập bè tiếng Anh vài tiếng mà giờ đây có thể họp hành, trao đổi với khách hàng, đối tác nước ngoài một cách tự nhiên, không còn gượng gạo như trước nữa”.

Quan Kiến Minh

Cựu sinh viên An toàn thông tin

“Trường Đại học FPT đã cho mình những kiến thức nền tảng rất quý giá, một môi trường học tập tuyệt vời nơi mình có thể thoải mái cạnh tranh trong học tập. Việc học tài liệu và giáo trình 100% tiếng Anh làm mình phải cố hết sức để phát triển khả năng ngoại ngữ. Điều này giúp mình rất nhiều trong việc đi du học và làm việc nước ngoài sau này”.

Phạm Huy Hoàng

Cựu sinh viên Kỹ thuật phần mềm

Doanh nghiệp nói gì về

TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT

“Sinh viên tốt nghiệp trường Đại học FPT có thể làm việc được ngay mà không cần đào tạo lại. Tôi nghĩ đó là nhờ chương trình đào tạo gắn liền thực tiễn của trường Đại học FPT”.

Ông Horizoe Hideto

Trung tâm Fintech Nhật Bản

“Hiện tại công ty chúng tôi có rất nhiều sinh viên tốt nghiệp trường Đại học FPT đang làm việc. Các bạn luôn tràn đầy nhiệt huyết, đam mê và không ngừng cố gắng trong công việc”.

Bà Joanna Chilicka

Công ty TNHH Onteractive

“Những chuyên viên, chuyên gia an ninh mạng có tầm trên thế giới mà tôi từng làm việc chung đều có xuất thân từ Trường Đại học FPT. Các bạn đều có năng lực chuyên môn và lợi thế ngoại ngữ rất tốt”.

Anh Ngô Minh Hiếu

Giám đốc Công ty TNHH doanh nghiệp xã hội Chống lừa đảo

GẮN KẾT CỘNG ĐỒNG

Mô hình đào tạo hiểu quả đến từ triết lý đào tạo đúng đắn, thực tiễn

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College

BÙI THÀNH NHƠN

Giảng viên khoa CNTT

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College

BÙI THÀNH NHƠN

Giảng viên khoa CNTT

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College

BÙI THÀNH NHƠN

Giảng viên khoa CNTT

DOANH NGHIỆP TUYỂN DỤNG

Mô hình đào tạo hiểu quả đến từ triết lý đào tạo đúng đắn, thực tiễn